Inspection de l'Éducation Nationale

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REP + : Collaborer avec les parents et les partenaires

27 / 01 / 2017 | Philippe Rocher, FAEP | Philippe Fernandez, CoREP

PNGUne partie du temps des sessions de formation REP+ des réseaux Roger Martin du Gard (du 3 au 10 novembre) et Jean Vigo (du 21 novembre au 2 décembre) a permis, entre autres, à tous les collègues des écoles maternelles et élémentaires concernées (soit plus de la moitié de la ville) de travailler sur la troisième priorité du référentiel de l’éducation prioritaire, « Une école qui collabore utilement avec les parents et les partenaires », et de se concentrer plus particulièrement sur les relations école/familles, question qui a fait l’objet d’un diagnostic dans les projets de réseaux et pour lesquels chaque REP s’est également fixé des objectifs.

Cette priorité en formation a non seulement répondu aux enjeux des REP+ mais a aussi anticipé le volet de la coopération avec les familles des futurs projets d’écoles, en articulation étroite avec le projet académiquePNG

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Formation REP+ 2016-2017
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PNGVoir aussi : Formations REP+ 2015-2016
PNGFormation REP+ Décembre 2015
PNGFormations REP+ 2
PNGFormations REP+ 3 à 5 - mai 2016

 

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Mots-clés

 co-éducation  éducation prioritaire  partenariats

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