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Formation REP+ : Cours préparatoire- Sept-Oct 2017

13 / 10 / 2017 | Jean-Claude Rolland, CPC | Philippe Rocher, FAEP
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Cette formation a été conçue en deux temps :

- le premier s’est centré sur les caractéristiques et les enjeux des nouveaux dispositifs et a proposé de faire travailler les collègues par groupes sur la thématique provisoirement intitulée « Comment les enseignants appréhendent-ils les modifications de pratiques induites par le dispositif, quels points de vigilance ? », avec mise en commun finale et échange en grand groupe.

- Le second temps a été centré sur les fondamentaux de l’apprentissage de la lecture (le prescrit des programmes et d’Eduscol, la recherche récente en pédagogie et didactique, un point rapide sur la recherche en neuroscience...), en lien avec les pratiques réelles, les manuels et des outils utilisés.

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Synthèse des formations REP+ - Oct 2017

- Les classes de CP à effectif réduit en REP+ en 2017-2018

- référentiel pour l’éducation prioritaire,
- Ifé : Lire et écrire CP : la synthèse « Lire et Ecrire » de Roland Goigoux sur les pratiques efficaces au CP,
- Cnesco : Lire, comprendre, apprendre ; la conférence de consensus du CNESCO sur la lecture (Maryse Bianco),
- les programmes et les documents Eduscol

 

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Séminaire académique jeudi 2 mars 2017 à Saint-Denis

circulaire n° 2017-090 du 3-5-2017

missions pédagogiques du conseil Ecole-Collège

Le site des REP de Seine Saint Denis

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 cycle 2  éducation prioritaire  formation

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