Dernière mise à jour :
12 / 07 / 2024
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Marie-France Boulet
Secrétaire de rédaction :
Jean-Claude Rolland

Enseigner la résolution de problèmes - formation 2021

20 / 01 / 2021 | Jean-Claude Rolland

CULTURE DE L’ACCOMPAGNEMENT D’UN COLLECTIF

La résolution de problèmes, au centre de l’activité mathématique ... , la tâche de résolution de problèmes permet aux élèves d’accéder au plaisir de faire des mathématiques.
note de service n° 2018-052 du 25-4-2018

Temps de formation à distance du 20 janvier 2021.

Plan de l’article :

Les prescriptions :

Les programmes :

Programmes du Cycle 2 et

Programmes du Cycle 3

Le projet académique : impliquer tous les élèves dans les mathématiques

Maîtrise des fondamentaux - 4 Priorités :

La résolution de problèmes à l’école élémentaire

Les repères annuels de progression :

Progression CP à la 6ème : Problèmes

Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

Le support de la formation

Voir en plein écran avec les animations (Prézi)

Télécharger le support (en PDF).

Une captation de la formation (qualité moyenne)

Et aussi :

Résoudre des problèmes - Formation écoles

Des ressources, pistes et réflexions didactiques :

Dictionnaire des Mathématiques élémentaires - Stella Baruk - Ed. Seuil

5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 - APMEP n°457

La résolution de problèmes - Dossier Ifé - n°105 - Nov 2019

Les apprentissages numériques Emmanuel Sander et Jean-François Richard - 2017

Au fil des maths 1er degré - APMEP - Oct 2020 : Manipuler en mathématiques... oui mais - Joël Briand

Nombres et opérations : premiers apprentissages à l’école primaire - Cnesco et Ifé - Nov. 2015

Des problèmes pour chercher - Une progression - Académie de Toulouse - MathÉsciences31

Les supports Mathématiques Résolution de problèmes - Argenteuil - Ifé - Typologie Vergnaud

Banque d’énoncés de problèmes arithmétiques- outil de recherche - Ac. Poitiers DSDEN86

Le schéma : un écrit de savoir ? - Marceline Laparra, Claire Margolinas - Pratiques, 143-144 (2009)

ARDM - Actes du séminaire de didactique des mathématiques - Fagnant Annick. 2018 - p94

Le rôle des analogies dans la résolution de problèmes aux cycles 2 et 3 - Ifé - publié en sept 2020

Arithmétique et Compréhension à l’Ecole élémentaire - sur blog.espe-bretagne.fr/ace

La psychologie, l’étude des stratégies de résolution des problèmes - Rémi Brissiaud - APMEP n°488

Mettre au centre la résolution de problèmes - Pierre Eysseric - Cahiers pédagogiques N°517

Joël Briand : L’enseignement des mathématiques et ceux qui en parlent - Café pédagogique - Nov 2018

Roland Charnay : Mission maths… ou Mission Singapour ? - Café pédagogique - Fév 2010

Enseigner plus explicitement - Dossier ressource - Centre A. Savary, IFé - 2016

Modéliser - Eduscol :Compétences travaillées en mathématiques

Catégorisation de Vergnaud et schéma en Barre - Mission Math93 - Janv 2021

Divers documents sur le Tribu des constellations Mathématiques d’Epinay

Base bibliographique sur l’enseignement des mathématiques Littérature de jeunesse - PubliMath

J’ai mal aux maths, Élisabeth Brami, ill. Rémi Courgeon, Ed. Talents Hauts

Les vidéos :

Les Problèmes
Gad Elmaleh - Des problèmes … Extrait de spectacle - Durée : 2 min 39

la solution du problème de Gad

Manipuler en mathématiques
La manipulation en mathématiques - Interview de Pierre Eysseric - Durée : 3 min 59

Timbres et fractions - CM
Ateliers sur l’emploi des réglettes « Cuisenaire » - Académie de Rennes - Durée : 1 min 09

Rubans et fractions
Ateliers sur l’emploi des réglettes « Cuisenaire » - Académie de Rennes - Durée : 3 min 28

Vidéos extraites de ToutaPod - Académie de Rennes

Le plan Maths sur Épinay-sur-Seine

Voir aussi : Plan Mathématiques sur la circonscription

Pour suivre les constellations mathématiques 2020-21

Un espace tribu pour les constellations Mathématiques sur la résolution de problèmes.

L’espace Tribu - accès libre avec adresse mail -documents et ressources, ...

Bilan

Compléter le questionnaire

 

MOTS-CLÉS

 cycle 2  cycle 3  formations  mathématiques

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