... traduire concrètement les priorités nationales de la refondation de l’École de la République - dont tous les jalons sont à présent posés- et leurs déclinaisons dans le nouveau projet académique. Pour les écoles de l’éducation prioritaire, les projets de réseau
élaborés à partir du référentiel de l’éducation prioritaire offrent un cadre solide de réflexion à l’élaboration du projet de chaque école du réseau. Ainsi, la continuité est- elle lisible entre les différents échelons de pilotage pour atteindre le cœur des classes, au plus près des élèves.