corriger l’impact des inégalités sur la réussite
actions au service de la réussite scolaire
Un questionnaire en ligne pour les acteurs des réseaux 
intensifier les prises en charges éducatives des enfants
6ème et CM2 de l’éducation prioritaire
sur les problématiques de l’éducation prioritaire
sur l’impact de la réduction de la taille des classes
accompagner la réflexion des équipes des réseaux
Concentrer l’effort dans les classes de CP des REP+
Classes à effectif réduit en Éducation prioritaire
Séminaire académique jeudi 2 mars 2017 à Saint-Denis
circulaire n° 2017-090 du 3-5-2017
missions pédagogiques du conseil Ecole-Collège
Le site des REP de Seine Saint Denis
École ouverte - été 2020 à Épinay-sur-Seine
Inégalités face aux supports proposés.
donner sens aux enseignements et aux apprentissages
Centre Académique de Ressources pour l’éducation prioritaire
Cnesco 2018 : une évaluation des disparités scolaires
Rapport du Cnesco Inégalités sociales
Un rapport de L’Observatoire des Pratiques en Éducation Prioritaire
« Enseigner plus explicitement », DGESCO
En mai, l’académie de Créteil se mobilise
Pour développer des compétences langagières - CASNAV
Le choix de la solidarité pour la réussite de tous
Rapport de l’observatoire des pratiques en EP
Rapport de l’observatoire des pratiques (Carep)
Ressources pour la réflexion des équipes
Ressources Politique de la ville en Seine-Saint-Denis
Observatoire des pratiques en éducation prioritaire
Interroger les pratiques d’enseignement
par le bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO
Rapport de l’observatoire des pratiques en E.P.
Evolution de la politique d’éducation prioritaire
Ouvrage : 10 mythes à propos des origines sociales
Une sélection de ressources
Contre les effets sur la réussite scolaire
Formations REP+
Quelques documents, ressources et outils des formations REP+
Formation école et formation REP+ RMG.
Visuels et ressources formation REP+ RMG
enjeux des dispositifs et apprentissage de la lecture 
Formation REP+ RMG et Vigo avec le GFEN
Bilans des 1ères formations REP+ | Déc 2015
Récapitulatif et enjeux de la session de décembre 2015
Réflexions sur les chantiers REP+ | Janv. 2016
Explicite ? : observations ; co-interventions ...
Développement des compétences psychosociales
Une école qui collabore avec les partenaires (2017)
Cycle 3 : échanger, produire et construire
Formation Pascal Meny, CPD arts plastiques
Dans le cadre de la collaboration l’Université Paris XIII 
Ressources des formations et concertation 2021-2022
Journée de réflexion et de formation
avec les parents et les partenaires
Valorisation des actions des écoles d’Epinay-sur-Seine.
réforme qui entrera en vigueur à la rentrée 2016
Sur le site du Carep : thématique du pilotage des réseaux
