• Circonscription
Article
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Continuité pédagogique ... CoVid19
- En présence : une ’reprise’ pédagogique ... Covid19
- Informations académiques relatives au COVID-19
- Un padlet pour la ré-ouverture des écoles
- Réouverture progressive des écoles - CoVid 19
- Formation : Revisiter nos gestes professionnels
- Écoles fermées : lettre aux familles
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Ressources - EàD - Covid19
- Ressources AIDES RELATIONNELLES - Covid19
- Publication du Conseil Scientifique - CoVid19 mai 2020
- Maternelle : L’école à la maison, des pistes ...
- Recueil de jeux mathématiques pour jouer à la maison
- Des activités pour les vacances - CoVid19
- Ressources Éducation au développement durable
- Ressources Enseignement Artistique et Culturel
- Continuité pédagogique - ressources eduscol
- Continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
- ASH - Ressources et pistes pour les familles
- Faisons des mathématiques à la maison
- Dispositif "Nation Apprenante" - Emissions ...
- Un padlet pour l’enseignement à distance, la classe à la maison
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Initiatives et actions - EàD - Covid19
- Sous les masques, ... les sourires. CoVid19
- Fiches EPS pour une reprise d’activités - CoVid19
- Dumas mater : Défi musique à la Maison
- Econdeaux mater : Lecture d’albums par les enseignants
- Les élèves de l’école V. Schoelcher - Covid19
- A. Dumas continue à aimer les Maths - CoVid19
- Cours Lumni pour le Cycle 3
- Hugo maternelle : Le 1er Avril en continuité pédagogique
- Gros-Buisson : liens éducatifs école-Familles
- Bricolages et sciences pour tous à la maison ...
- La grande lessive sous confinement - CoVid19
- La grande Lessive - à vos fenêtres ... malgré le confinement
- A. France mat. : continuité pédagogique - mars 2020
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Informations - EàD - Covid19
- Visite du directeur académique - Covid19
- Réouverture des écoles : consignes sanitaires - Parents
- Confinement CoVid19 et Protection de l’enfance
- Remerciements aux équipes pédagogiques
- Pour les parents réquisitionnées - Pôles d’accueil des élèves
- Garde des enfants de parents soignants
- Lettre aux enseignants et aux équipes
- Enseigner à Distance (EàD) - Techniques et pédagogies
- Covid 19 - Courrier du recteur aux enseignants
- Mise en oeuvre de la continuité des apprentissages
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Découvrir la circonscription
- Documents de communication du site de la circonscription
- Secrétaire de circonscription - IEN Épinay
- Réseau d’aides spécialisées (RASED)
- Équipe de circonscription - IEN Épinay
- Contrat de coopération IEN - DSDEN
- Projet de Circonscription 2017-2019
- Les maîtres-formateurs d’Epinay-sur-Seine
- Médiateur de prévention violence scolaire
- Écoles maternelles
- Écoles élémentaires
- Le pôle Ressource de la circonscription
- Formateur.trice Éducation Prioritaire
- Site : mentions légales
- Psychologues de l’Education nationale - (RASED)
- Plan de la circonscription
- Se rendre à l’Inspection d’Epinay-sur-Seine
- Rôle de l’Inspecteur.rice de l’Éducation Nationale
- Enseignant Référent pour les Usages du Numérique
- Enseignante référente pour la scolarisation des élèves handicapés
- Conseillère à la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Coordonnateurs de Réseau Education Prioritaire
- Conseiller.ère.s pédagogiques (CPC)
- Plan du site - Tous les articles du site
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Actions de circonscription
- Malle de jeux mathématiques ... du cycle 1 au cycle 3
- Rallye Mathématiques 2019 et 2020 : Épinay-sur-Seine
- Le site IEN Épinay fête ses 5 ans et 500 000 visites !
- Rétrospective de l’année 2019 sur la circonscription.
- Éducation au développement durable (EDD) 2019
- Éducation au développement durable
- Coopération entre élèves à l’école
- EDD : Éco-mobilité-Main à la pâte
- Éducation Prioritaire - Épinay-sur-Seine
- Médiation par les Pairs - Charte ... et à Épinay ..
- Guide du climat scolaire - publié en 2015
- Rubrique Partenariats - Actions éducatives
- Formations de proximité (lien vers la rubrique)
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Archives
- 2014-2015
- 2015-2016
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2016-2017
- Violence(s), Conflit(s) et Médiation par les Pairs
- Clubs Coup de Pouce : Cérémonie de fin d’année
- Réponses de classes au défi mathématique 2017
- Clubs Coup de Pouce : prix des premières lectures
- Semaine des mathématiques 2017
- Défis Mathématiques - Épinay 2016-2017
- Défi mathématiques départemental 2017
- 2017-2018
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2018-2019
- Rencontres des élèves médiateurs - Édition 2019
- Des élèves de CM2 d’Epinay au Stade de France
- Semaine des mathématiques - année 2019
- Math"s : défi départemental et académique 2019
- Rétrospective de l’année 2018 en quelques articles ...
- La Grande Lessive 2018-2019 (1/2) : Arts visuels
- 2018-2019 en 12 articles ... une sélection injuste ...
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Plans de Formations
- Formation : Revisiter nos gestes professionnels
- Stage mathématiques 2019-20 : Résolution de problèmes
- Accompagnement mathématique 2020
- Actions du Plan de formation de proximité 2019-2020
- Conférences 2019-2020 : Programmation
- Plan académique de formation 2019-2020
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Informations IEN
- Mouvement interdépartemental des Professeurs d’école
- Semaine des mathématiques 2020
- Mission Math 93 : "mettre en scène les mathématiques"
- DSDEN 93 : Des défis mathématiques 2019-2020
- Bonne année 2020 - Meilleurs voeux pour cette année ...
- EDD : 17 posters pour sensibiliser aux 17 objectifs
- PISA 2018 : les Notes d’informations Depp
- Les actions relevant de l’éducation artistique et culturelle
- Cedre 2007-2013-2018. Sciences en fin d’école
- Le pilotage : 100% de réussite en CP et CE1 - Guide
- Créteil : priorités de l’année scolaire 2019-2020
- Plan de lutte contre les violences scolaires
- Étudiants fonctionnaires stagiaires (EFS) 2019-2020
- Livret de rentrée 2019 des personnels du premier degré
- Liste des fournitures scolaires pour la rentrée 2019
- Troussse à projets validés par l’Éducation Nationale
- Circulaire de rentrée 2019-2020 : les priorités
- Performances en calcul en CM2 (1987-2017)
- Respect de la laïcité - Vademecum
- Le e-Pass Education version numérique
- Agir contre le harcèlement à l’école
- Le livret laïcité - Outil pour les directions
- Carte des circonscriptions 1er degré (DSDEN 93)
- Mobilisation pour les valeurs de la République
- Livret laïcité : Outil directeurs d’école
- L’École mobilisée contre le racisme
- 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
- 2019-2020 : Année des mathématiques
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Archives Infos IEN
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2015-2016
- Rentrée 2015-2016 : Dossier de presse
- Livret de rentrée 2015-2016
- Liste des fournitures scolaires pour la rentrée 2015
- Circulaire de rentrée 2015-2016
- EDD - COP 21 : des initiatives à l’école
- Créteil - Projet académique 2012-2015
- Refondation de l’École de la République
- Plan opérationnel de lutte contre la difficulté scolaire
- 9 mesures pour les écoles de Seine-Saint-Denis
- 2015 - 2016 : Année du sport à l’école
- 2016-2017
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2017-2018
- Bonne rentrée 2019-2020 à tous ...
- Semaine des langues vivantes- 14-19 mai 2018
- Bonne année 2018
- Création de cartes de voeux 2018 - cycle 3
- Présentation de l’année scolaire 2017-2018
- Rentrée en musique -Septembre 2017
- Livret de rentrée 2017-2018 enseignants
- Liste des fournitures pour la rentrée 2017
- Circulaire de rentrée 2017-2018 : priorités
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2018-2019
- Passage de classe et Affectation au collège - Rentrée 2019
- Canopé Livry-Gargan : Jouons aux mathématiques
- Création de cartes de voeux 2019 - DSDEN 93
- Interdiction du téléphone portable dans les écoles
- Lettre de M le Ministre aux personnels
- Informations sur la rentrée 2018-2019
- Liste des fournitures scolaires : rentrée 2018
- Nouvelle rubrique : Attestations & évaluations ...
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2015-2016
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Actualités IEN
- Lettre d’information du site - n°18 - 22 mai 2020
- Mobilisation en faveur de la lecture - axes prioritaires
- Concours "L’Écrire et le Dire" 2019 - du CM au lycée
- Documents et Informations pour 2019-2020
- CAFIPEMF - Informations et textes
- Consignes de sécurité dans les écoles.
- Inscrivez-vous à la liste de diffusion du site
- Les films de la circonscription : vidéos Viméo
- Flux RSS du site "Inspection - Circonscription Epinay-sur-Seine"
- Accès réservé Enseignants et Directeurs
- 3.14 : Journée internationale des Mathématiques
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Archives actualités IEN
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2015-2016
- Décès de M. Patrice Corcho - Avril 2016
- Mouvement des professeurs des écoles - 2016
- Proposition d’actions et projets ... 2015-2016
- Plan Vigipirate : niveau « alerte attentat »
- Consignes de Sécurité - nov-déc 2015
- Mur d’expression sur le site ac-creteil.fr
- Courrier aux équipes pédagogiques
- Mouvement interdépartemental 2015
- Bonne rentrée - 2015-2016
- 110ème anniversaire de la loi 1905
- 2016-2017
- 2017-2018
- 2018-2019
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2015-2016
- Vu en classe ... à Épinay ...
Brèves
- Atelier : École maternelle : le jeu, outil du langage et des apprentissages - Annulée
- Réunions directeurs maternelle (13h30) puis élémentaire (15h15)
- Reprise des cours : 24 février 2020
- Evaluation Point étape CP : Saisie : Date limite
- Reprise des cours : Lundi 6 janvier 2020
- Réunion des directions écoles élémentaires et maternelles
- Voeux pour les conférences 2019-2020
- Rentrée des classes
- Pré-rentrée des enseignants
- Accueil des étudiants fonctionnaires stagiaires (EFS) 2019-2010
- Réunion enseignants Stages de réussite CM2
- Stage de Mathématiques Cycle 3
- Formation école Pasteur 2, R. Rolland, A. France - CP et CE1 - Problèmes
Reportée au 13 février 2019 - Journée nationale de la laïcité
- Formation école Victor Hugo maternelle
- Réunion de directeurs - écoles maternelles
- Commémoration du 11 novembre 2018
- Journée de lutte contre le harcèlement - 2018
- Réunion MTD : Projets - Rencontres
- Réunions de Directeurs - Collège Jean Vigo - à 9h
- MTD : Date limite de réception des projets 2018-2019
- Réunion des enseignants Titulaires de 1ère année (T1)
- Réunion T1 : accompagnement à l’entrée dans le métier
- Formation "Enseigner les fondamentaux avec le TNI" 1/2- Débutants Groupe 1
- EFS Lauréats du concours : Accueil à Épinay-sur-Seine 2/2
- Rencontre annuelle des élèves médiateurs
- Présentation des projets annuels des élus du Conseil Municipal des Enfants
- Groupe de travail Directeurs en REP - CP Rentrée 2018
- Évaluations CP et CE1 / DEPP - Pasteur 1 du 22 mai au 9 juin
- Candidatures à la classe exceptionnelle - du 11 au 25 avril 2018
- 24èmes Rencontres Danses
- Groupe de Travail CP 100% réussite - Directeurs REP+
- Stage Mathématiques (REP) - Session 2/2
- Stage Mathématiques (REP) - Session 1/2
- Groupe de Travail Coopération- Directeurs
- Groupe de Travail Justice scolaire- Directeurs
- Réunion des Directeurs
- Conférence Mathématiques Cycle 3
- Conférence Cycle 3 : Les nombres décimaux
- Conférence Lecture Cycle 2
- Conférence Mathématiques Cycle 1
- Inauguration de l’UEM Pasteur maternelle
- Formation TNI Débutants (B)
- Date limite des inscriptions École et Cinéma Saison 2017-2018
- Réunion de directeurs
- Accueil des Étudiants Stagiaires (EFS) en Circonscription - 30 et 31 août
- Fin des cours
- Présentation des projets CME
- Exposition Projet Nature 2016-2017
- Rencontre annuelle des élèves médiateurs
- Cérémonie de fin d’année des clubs coup de pouce
- Réunion des enseignants titulaires de 2ème année (T2)
- Inscriptions Défis mathématiques Epinay - 2016-2017
- Candidatures pour des postes spécifiques - rentrée 2017
- Vacances d’hiver
- 5.1 Enseignants délégués EPS
- Commémoration de l’armistice
- Réunion Professeurs Stagiaires
- Bilan Ciné-Bambino 2015-2016
- Présentation des actions du CME
- Bilan École & Cinéma
- Formations ASH - initiative nationale
- Pré-rentrée des enseignants
- Exposition des projets nature
- Liaisons CM2-6ème
• Pédagogie
Article
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Attestations - Évaluations
- Evaluation point d’étape CP : Résultats nationaux
- Evaluations de début CP et CE1 - 2019 : Résultats nationaux
- Les évaluations Point d’étape mi-CP 2019-2020
- Évaluations : pourquoi, pour qui, pour quoi ?
- Résultats des évaluations Repères CP et CE1 2019
- Evaluations CM1 Français et Mathématiques 2019-2020
- Les évaluations des acquis et besoins CP 2019-2020
- Les évaluations des acquis et besoins CE1 2019-2020
- Évaluation fin CM1 - Français et mathématiques (Jaurès 2)
- Évaluation fin CE2 - Lecture et écriture (Lacépède 2)
- Évaluation du socle en langues vivantes
- Ressources et repères pour l’évaluation au cycle 2
- Ressources pour la mise en œuvre de l’évaluation
- LSU - Livret scolaire scolaire unique : Ressources
- Maternelle : Carnet de suivi et évaluation
- Attestation de 1ère éducation à la route
- Le livret scolaire depuis la rentrée 2016
- Attestation "Apprendre à porter secours"
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Archives
- 2014-2015
- 2015-2016
- 2016-2017
- 2017-2018
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2018-2019
- Évaluations ELVE CM2 - mai 2019
- Évaluation 2018-2019 CE2 : Questionner le monde
- Évaluations CP : Point d’étape - Janvier 2019
- Évaluation de début de 6ème 2018-2019
- Évaluations Mathématiques CM1 - 2018
- Évaluation des acquis des élèves en CE1-2018-2019
- Évaluation des acquis des élèves en CP - 2018-2019
- Évaluations ELVE CM2 - mai 2018
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Éducation Physique (EPS)
- « 30 minutes d’activité physique par jour » à échéance 2020.
- EPS : Progression Boxe Française CM1
- La tenue sportive demandée à l’école
- Natation scolaire à Épinay-sur-Seine
- Certificat aisance aquatique
- Enseignement de la natation 1er et 2d degré
- Nouvelle politique académique du savoir nager
- Attestation scolaire - Savoir-nager
- APER - Progression Permis "cycliste"
- Athlétisme, course de vitesse à l’école
- Jeux "traditionnels" à l’école élémentaire
- Natation à Epinay-sur-Seine - Cycle 2
- Éducation Physique et Sportive - Ressources
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Les programmes ...
- Repères annuels de progression et attendus de fin d’année ...
- L’éducation à la sexualité à l’école
- Ajustement des programmes - Juillet 2018
- Maîtrise des fondamentaux - 4 Priorités
- La production d’écrits à travers les cycles
- Présentation des programmes et du socle
- Programmes Cycle 3 : CM1 CM2 6ème
- Programmes Cycle 2 - CP CE1 CE2
- Programmes pour les cycles 2, 3 et 4
- Horaires des enseignements - programmes 2016
- Programmes Cycle 1- ressources Maternelle
- Programme d’Enseignement moral et civique
- Socle commun de connaissances, ... - 2015
- Cycles à l’école et au collège - 2016
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Ressources
- Littérature : listes de références 2013, 2018 et 2020
- Une rubrique "Je rentre au CP" sur eduscol
- Le guide "Se préparer à apprendre à lire et à écrire"
- Le guide "Les mots de la maternelle"
- Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères
- "La chorale à l’école, au collège et au lycée" : vademecum
- Mur des programmes Cycles 1, 2 & 3 - 2015
- Cycle 1 - Ressources des Programmes : 2015-2016
- Programmes Cycle 3 - Ressources 2016
- Programmes Cycle 2 - Ressources 2016
- Cycles 2 & 3 - Ressources Enseignement civique
- Apprentissages numériques - C 2 et 3
- Enseignement de l’orthographe à l’école
- Orthographe rectifiée - Référence - 1990
- Pour une Stratégie mathématiques - 2015
- Archives Programmes
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Cycle 1 : Maternelle
- Maternelle : Recommandations au BO du 28 mai 2019
- Gestion des émotions : atelier formation-école & REP+
- Classes de Toute Petite Section (TPS)
- S’approprier les programmes maternelle
- Accompagner les programmes maternelle
- Rythmes scolaires à l’école maternelle
- Ressources pour l’école Maternelle
- Accroître l’efficacité de l’Ecole Maternelle
- Programmes de l’école maternelle 2015
- Maternelle : Carnet de suivi et évaluation
- Le langage - s’exprimer
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Le Nombre - Explorer le monde
- Explorer le monde à l’école Maternelle
- Manipuler de la PS au CP ... Le nombre
- Le nombre en Maternelle - Canopé et ESPE Créteil
- Rituels mathématiques à l’école maternelle - 1 : le nombre
- Albums à compter ; Albums à calculer ; Albums problèmes ?
- Topologie ? Géométrie(s) à l’école maternelle ...
- Construire le nombre à la maternelle
- Pensée logique et résolution de problèmes
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Cycle 2 : CP-CE1-CE2
- Utiliser les évaluations point d’étape CP (eduscol)
- Accompagnement des dispositifs 100% réussite - 2
- Accompagnement des dispositfs 100% réussite - 1
- Questionner les projets d’élèves ... à l’école ...
- Anglais : Alphabet, Simon Says, des histoires, ... - G. Martin
- Évaluations CE1 2018 - Fiches Ressources
- Évaluations CP 2018 - Fiches Ressources
- Attendus de fin de CP, Lecture, Mathématiques
- Ressources Cycle 2 CP CE1 CE2 - éduscol
- Apprendre à apprendre - conférence
- Programmes Cycle 2 - CP CE1 CE2
-
Lecture - écriture
- Alain Bentolila : Conférence. Les 5 piliers du langage GS-CP
- Relations entre les activités graphiques et l’écriture
- Enseigner la compréhension en lecture Cycle 2
- Enseigner la lecture et l’écriture au CE1 - Guide
- Outils pédagogiques du CSEN : évaluations et lecture
- Formation CP : « les décodeurs fragiles »
- Apprendre à mieux écrire - Conférence F. Picot
- Zoom sur le geste d’écriture - Ressources
- Français Cycle 2 : Programmes et références
- Zoom sur l’enseignement de la compréhension
- Enseigner la lecture et l’écriture au CP - Guide
- Lecture : Conférences Créteil - Janv 2018
- Apprendre et enseigner la lecture au CP - Conférence M. Bianco
- Ressources pour le CP (effectif réduit)
- Concours Lire-Égaux - 2017-2018 10ème edition
- Lire et écrire au cours préparatoire - Espe Créteil
- CP : Outil pour la classe : la plateforme ANAGRAPH
- Cnesco : Lire, comprendre, apprendre ...
- Marathon orthographique CE2 (2016)
- Ifé : Lire et écrire CP
- Quelques principes de l’apprentissage de la lecture
- Lire ... au CP : la 1ère année de l’élémentaire
- 1500 mots les plus fréquents
-
Mathématiques - questionner le monde
- Évaluations CP et CE1 : Fiches ressources Mathématiques
- Formation école : Des jeux mathématiques pour ...
- Conférence Espace et géométrie - Cycles 2 et 3
- Enseigner le calcul du CP au CM2
- Numérations écrite et orale - Eric Mounier
- Nombres et Calculs Cycle 2 - Roland Charnay
- Enseigner la résolution de problèmes : Formation école
- Formations écoles 2018-19 : Géométrie dans la cour.
- Résoudre des problèmes au cycle 2 (CP-CE1-CE2)
- Mathématiques Cycle 2 : Programmes et références
- Enseigner le calcul mental et en ligne au cycle 2
- Questionner le monde au Cycle 2 - Formation
- Enseigner la géométrie aux cycles 2 et 3
- Nombres et opérations : premiers apprentissages
- Mathématiques en classe [cycle 2]
- Sciences à partir d’albums de jeunesse (2011)
-
Cycle 3 : CM1-CM2-6ème
- Histoire au Cycle 3 : formation Février 2017
- Ressources Cycle 3 CM1-CM2-6ème - éduscol
- Liste des Compétences Cycle 3 2015
- La Marseillaise en 2016
- Programmes Cycle 3
-
Mathématiques - Sciences ...
- À propos de ... grandeurs et mesures au cycle 3
- Formations écoles 2018-19 - 20 : Géométrie dans la cour.
- Brochure "Jouons ensemble aux mathématiques au cycle 3"
- Formation école : Des jeux mathématiques pour ...
- Conférence Espace et géométrie (visuel) - Cycles 2 et 3
- TNI- Le ’glisse-nombre’ aux cycles 2 et 3
- Enseigner la proportionnalité au cycle 3
- Enseigner les grandeurs et mesures au cycle 3
- Enseigner le calcul du CP au CM2
- Enseigner la résolution de problèmes : Formation école
- Enseignement des sciences fondé sur l’investigation
- Brochure cycle 3 : les mathématiques en mouvement
- Mathématiques Cycle 3 : Programmes et références
- Les ressources du stage Math Cycle 3 - Mars 2018
- Conférence : Les Fractions et les Décimaux au cycle 3
- Les décimaux au cycle 3 - ressources
- Résolution de problèmes et schémas - Cycles 2 & 3
- Irem : Rallye CM2-6ème
- Mathématiques et Langages au cycle 3
- Algorithmique au Cycle 3 - Atelier mars 2017
- Enseigner la géométrie aux cycles 2 et 3
- Géométrie au Cycle 3 : Atelier mars 2016
- Algorithmique - CM1 CM2 et 6ème
- Fiches outils maths - primaire : Math93
- Enseigner la classification du vivant
- Construction des techniques opératoires
- Sciences au cycle 3 (programmes 2008)
-
Lire, écrire - Littérature, langues ...
- Apprendre à mieux écrire - Conférence F. Picot
- Marathon orthographique 2018-2019 - cycle 3
- Français Cycle 3 : Programmes et références
- Zoom sur l’enseignement de la compréhension C2 et C3
- Marathon orthographique 2017-2018 : Cycle 3
- Littérature : fables de La Fontaine : Ressources
- Ressources pédagogiques Langue Allemande
-
Besoins éducatifs des élèves
- Stages de réussite - CM2 ou CM1 - du 6 au 10 avril
- Répondre aux besoins pédagogiques des élèves
- Le pôle Ressource de la circonscription
- Inauguration de UEE à l’école Jaurès 1
- Cap école inclusive : accompagnements et ressources
- Unité d’enseignement externalisée en élémentaire
- Les unités localisées pour l’inclusion scolaire
- École inclusive - Circulaire de rentrée 2019
- Handicap : Cellule d’aide et d’écoute DSDEN 93
- Première évaluation des acquis des élèves en situation de handicap
- SEGPA - Public concerné et évaluations
- Unité d’enseignement en maternelle
- Cnesco : Le redoublement et ses alternatives
- Cnesco : différenciation pédagogique
- Accueillir les élèves à besoins particuliers
- Informations et sensibilisation sur l’autisme
- Parcours des élèves en situation de handicap
- ASH : Guide d’Évaluation et Projet (PPS)
- Scolariser les élèves handicapés (ressources)
- Élèves intellectuellement précoces
- Valérie Barry : Bibliographie Mathématiques et Adaptations
- Circulaire SEGPA (BOEN) - Oct 2015
- Promotion de la santé en faveur des élèves
- Ressources ASH
- Psychologues scolaires - Epinay-sur-Seine
- Réseau d’aides spécialisées (Rased)
- Répondre aux besoins éducatifs des élèves
- PPRE - Programme personnalisé de réussite éducative.
- PAP - accompagnement personnalisé
-
Élèves allophones
- UPE2A : Procédures d’orientation 2020
- Demande d’interprétariat : familles allophones
- Accueillir un élève EANA : Formation école Pasteur 1
- Orientations à l’issue de l’UPE2A
- Maternelle : Scolariser les élèves allophones
- Inclusion des Elèves Allophones - Projet d’école
- Les langues des élèves nouvellement arrivés
- Note d’information 2014-15 : scolarisation des élèves allophones
- Ressources Elèves arrivant allophones
- Accueillir et scolariser les élèves allophones
- UPE2A : élèves arrivant allophones
-
Projet d’école ...
- EAC : Feuille de route 2020-2021
- Appel à projets pédagogiques 2019-2020
- Égalité Filles Garçons : Ressources pour l’enseignement
- A propos des bibliothèques d’école
- Parcours d’éducation artistique et culturelle
- Cnesco : Écrire et rédiger - Avril 2018
- Développement Durable - Label E3D
- Formations écoles 2018 : Observer, co-observer
- Qualité de vie à l’école : Cnesco 2017
- Conflits à l’école : un Web documentaire Canopé
- Parcours éducatif de santé - (PES)
- Projet d’école pour la période 2016-2019
- Projet académique 2016-2019 (Créteil)
- Actions éducatives : le Parcours citoyen de l’élève
- Mallette des Parents CP - Cours Préparatoire
- Éducation prioritaire à Épinay-sur-Seine
- Coopération entre élèves à l’école
- Travailler en classe avec des partenaires
- Référentiel pour l’éducation prioritaire
- Activités Pédagogiques Complémentaires inscrites au projet d’école
- Guide du climat scolaire
-
École numérique
- Le BNE Windows (version 2.8.x) - installé sur les TNI
- Semaine mathématiques et numérique 2020
- Eduthèque : un portail mis à jour régulièrement
- Concours Castor informatique - 2019
- Cadre de référence des compétences numériques
- RGPD : Documents pour les élèves et les familles
- Règlement européen de protection des données
- TIC’Édu : Édu_Num pour le premier degré - Juin. 2019
- Guide des données à caractère personnel pour les établissements
- Blogs d’école et applications (juridique) - DSDEN 93
- À propos du logiciel ActivInspire - TNI
- Charte académique du numérique pour l’École
- Word et Office pour les enseignants à prix réduit
- D’COL : soutien et accompagnement
- Le numérique au service de l’École
- Le numérique et les programmes actualisés
- Formation à la protection des données personnelles
- Tableau numérique interactif (TNI) en maternelle
- Marché national antivirus / antispam
- Charte informatique Épinay-sur-Seine
- Virus et Attaques informatiques : se protéger
- Myraé : Recherche de ressources numériques
- Banques de Ressources Numériques Cycle 3
- Algorithmique : "1, 2, 3... codez ! "- lamap.org
- Algorithmique - CM1 CM2 et 6ème
- "Prim à bord" : portail pour le 1er degré
- Usages responsables d’Internet - Concours
- Mutualisations TNI - en accès réservé
- Médi@TIC, ressources numériques
- Projet de charte du bon usage des écrans
- Mission TICE 93 - formateurs Aftice
- Législation : droits d’auteurs, copies, ...
- RSS #Ecole Numérique et DANE Créteil
- Ressources pour l’école numérique
- Polices de caractères pour l’enseignement
- Usage de photographies dans le cadre scolaire
- Tableaux numériques à Epinay-sur-Seine
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- Bilans des actions en partenariat 2017-2018
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- Bilan École et Cinéma
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- Atelier : Arts plastiques et éducation musicale
- Formation école : Production d’écrits - Hugo 1 & Gros-Buisson mater
- Formation école (report) : Production d’écrits -Dumas Econdeaux maternelles
- ÉCOLE numérique : TNI - École Lacépède 1
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- Cycle 2 : Co-intervenir ; co-enseigner ; co-observer - JAURES 1 et R. ROLLAND
- Evaluer les compétences des élèves - maternelles Jaurès Nord et Sud
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- EPS : Atelier. Danse aux cycles 2 et 3
- Inscriptions aux Ateliers de formation avec GAIA
- Atelier : Danse au cycle 3 (reporté au 13 janvier 2018)
- Accompagner les élèves allophones à la maternelle - Maternelle Rolland, Pasteur et La Venelle
- Formation : Evaluer les compétences des élèves - Lacépède 2
- Troubles/besoins des élèves - Adaptations : A. France mater
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- EMC : Egalité filles-garçons : atelier conférence
- Troubles/besoins des élèves - Adaptations : A. France et Pasteur 2 élémentaires
- Géométrie et résolution de problèmes : Hugo 2 et A. Dumas élémentaire
- Médiation par les pairs : Atelier
- Atelier Danse à l’école maternelle
- Pré-projections École et cinéma cycle 2
- Formation ÉCOLE numérique : Tablettes et TNI - Rousseau 1 & 2
- Formation : élèves allophones à la maternelle - maternelles Hugo et Lacépède
- Réunion Classes de découverte
- Formation ÉCOLE numérique : Tablettes et TNI - G. Martin
- Classes PEAC 2017-2018 - Délai de rigueur
- Projet Nature : réunion bilan et vernissage
- Module 6.7 : Education musicale C1 - Groupe 2 - Supprimé
- Module 6.9 : Parcours citoyen avec l’OCCE
- Modules 1.4 et 2.2 : Explorer et questionner le monde : Annulé
- Module 4.4 : ASH - ULIS Ecole - REPORTÉ
- Module 3.1 : Mathématiques - algorithmique . Cycle 3
- Module 6.1 : Ecole et Cinéma – Pré-projections C3
- Modules 3.4 et 2.1 : Étude de la langue
- Module 3.3 : Culture humaniste Cycle 3
- Stage Usage des tablettes numériques
- Module 4.6 : Plus de Maîtres Que De classes
- Module 6.5 : Arts plastiques Cycles 2 et 3
- Module 6.4 Arts plastiques Cycle 1
- Module 2.1 : Etude de la langue (Reporté au 3 mars)
- Module 5.2 TNI et disciplines
- Module 6.6 : Orsay
- Module 2.5 : Mathématiques Cycle 2
- Module 2.4 : EPS
- Annulation Conférence B : ASH et classes ordinaires
- Module 6.1 : Ecole et cinéma - C3 et C3 - pré-projections
- Module 6.2 : Ciné Bambino
- Module de formation 4.3 : médiation par les pairs
- Journée anniversaire de la loi du 9 décembre 1905
- Module 6.1 : Ecole et cinéma C2
- Module 2.2 : Questionner le monde C2
- Module 1.4 : Explorer le monde C1
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- Module 1.2 : EPS Cycle 1
- Module 4.2 : T1 Débuter à Épinay
- Module 6.8 : Education musicale Cycles 2 et 3
- Module 5.3 : Tablettes à l’école
- Module 1.1 : Observer les élèves
- Module 6.3 : Ateliers MTD - Travailler en partenariat
- Module 4.6 PDMQDC
- Module de formation 4.2 Titulaires de 1ère année : Natation scolaire
- École et Cinéma Cycle 2 - pré-projection
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- Atelier 12. EPS - Danse Groupe B
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Atelier 4. Arts Visuels 1/2- Atelier 5. Arts visuels-Orsay C3
Conférence Histoire des Arts- Ateliers reportés ; l’atelier 5 est maintenu
Atelier 17 : Arts visuels C1-1/2- Conférence Apprendre à apprendre
- Atelier 23 : Dispositifs École et cinéma - C2
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- Formation TNI Pédagogique Lacépède 1 & 2
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Article
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Éducation Prioritaire
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2017-2018
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Brèves
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Articles
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- Parcours d’éducation artistique et culturelle
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- Actions Patrimoine année 2015-2016
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Avec l’Université Paris 13
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- Université Paris 13 : à propos du projet G-Book
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