Inspection de l'Éducation Nationale

Circonscription du Premier Degré
48/50 avenue d’Enghien - 93800 ÉPINAY-SUR-SEINE
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Besoins éducatifs des élèves

Programmes personnalisés, adaptations, élèves allophones, ...

des ressources pour l’inclusion - AccessiProf.

aide individuelle et projet de scolarisation

enseignement général et professionnel adapté

pour une différenciation pédagogique efficace

Lutter contre les difficultés scolaires : (janvier 2015).

des besoins éducatifs spécifiques (EIP)

sur les troubles du spectre autistique

adaptations pour les élèves avec un trouble des apprentissages

Note d’information MEN-Depp. Octobre 2016

cohérence des actions d’aides apportées aux élèves

Politique de santé en faveur des élèves - Processus éducatif

contribuent au réseau d’aides spécialisées

Quel plan pour quel élève ? PAP, PAI, PPRE, PPS ?

Dispositifs d’aide aux élèves en grande difficulté.

Ressources collectées pour accompagner la scolarisation des élèves

Ouverture d’une unité à l’école maternelle Pasteur.

Prévention des difficultés et troubles numériques

Élèves allophones

Dispositifs pour accueillir et accompagner les élèves arrivant en France et ne maîtrisant pas la langue française orale.

Livret d’accueil : un outil pour les familles migrantes

« Aide à la réflexion » pour les écoles ...

Prendre appui sur ce que l’élève sait déjà.

Évaluation et statistiques DEPP - n° 35, octobre 2015

Orientations à l’issue du dispositif UPE2A

Ressources : accompagner les élèves allophones

intégration des élèves allophones, un devoir de la République


Directeur de publication :
Marion Mallet-Petiot, IEN
Secrétaire de rédaction :
Jean-Claude Rolland, CPC
Hébergement :
ac-creteil.fr
Dernière mise à jour :
20 / 06 / 2017