Inspection de l'Éducation Nationale

Circonscription du Premier Degré
48/50 avenue d’Enghien - 93800 ÉPINAY-SUR-SEINE
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REP + RMG : Découvrir le quartier de nos élèves

24 / 09 / 2015 | Jean-Claude Rolland, CPC | Philippe Fernandez, CoREP

Visite du quartier
La Source/Les Presles
REP+ Roger Martin du Gard

Samedi 26 septembre 2015
(Atelier 26)-Plan de formation

Voir Plan de la circonscription et plans de la ville

Cette visite réunira des enseignants des 1er et 2nd degré : Accueillir, accompagner et former les personnels.
Référentiel pour l’éducation prioritaire, priorité 5

Pour le 1er degré, le rendez-vous sera à :
9h25 devant l’école maternelle Jaurès nord (13, rue de la justice)
ou 9h30 devant le centre socio-cuturel Nelson Mandela (64, avenue de la Marne)

9h30 : Accueil par M. Akkouche directeur du centre socio-culturel avec un petit déjeuner

Présentation et échanges avec les partenaires :
- Mme Laiche, déléguée du préfet à l’égalité des chances
- un représentant du service jeunesse de la ville
- Mme Koumba pour le PRE (programme de réussite éducative)
- le directeur de la Maison du Théâtre et de la Danse
- un représentant de la médiathèque Jules Vallès
- des représentants de l’association de parents d’élèves du collège

Les liens sont établis avec les associations péri-éducatives existantes (sport, culture, santé, citoyenneté …). les directeurs d’école et les chefs d’établissements connaissent l’offre disponible.

Celle-ci est un objet de travail du réseau avec les associations, les structures péri-éducatives du territoire dans un souci de cohérence et de complémentarité des apprentissages.

Référentiel pour l’éducation prioritaire, priorité 3 : « coopération avec les partenaires »

10h15 visite du quartier et de ses structures :
- Maison du Théâtre et de la danse,
- médiathèque Jules Vallès,
- établissements scolaires du 1er degré,
- lycée Feyder,
- PMI,
- « Canyon »,
- gymnases ...

11h15 : Fin du parcours au collège Roger Martin du Gard et visite du collège par les enseignants du 1er degré

 

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à partir de la réflexion des enseignants des 1er et 2nd degrés.

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