Programmes, Guides, Vademecums, CSEN
Mis à jour 15 mars : laïcité ; 8 mars 2024 : Filles et garçons sur le chemin de l’égalité DEPP
février 2024 : attendus et repères
Les programmes ; les guides pour enseigner les fondamentaux à l’école et au collège destinés aux professeurs et aux formateurs, afin de les aider dans leur enseignement ; les vadémécums et les publications du Conseil scientifique.
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• Les programmes
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• Les vadémécums
• Les publications du CSEN
• Notes d’alerte du CSEN
• DEPP - quelques publications
Voir aussi Quelques rapports de IGÉSR
Cycle 1 - Juillet 2020
MENJS
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Cycle 2 - Juillet 2020
MENJS
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Cycle 3 - Juin 2023
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🟢 CYCLE 2
Repères Cycle 2 - MATHS
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Repères Cycle 2 - FRANÇAIS
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Repères Cycle 2 - EMC
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Attendus CP - MATHS
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Attendus CE1 - MATHS
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Attendus CE2 - MATHS
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Attendus CP - FRANÇAIS
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Attendus CE1 - FRANÇAIS
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Attendus CE2 - FRANÇAIS
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🟢 CYCLE 3
Repères Cycle 3 - MATHS
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Attendus CM1 - MATHS
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Attendus CM2 - MATHS
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Attendus 6E - MATHS
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Repères Cycle 3 - FRANÇAIS
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Attendus CM1 - FRANÇAIS
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Attendus CM2 - FRANÇAIS
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Attendus 6E - FRANÇAIS
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Repères Cycle 3 - LV
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Attendus CM1 - ANGLAIS
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Attendus CM2 - ANGLAIS
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Attendus 6E - ANGLAIS
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Repères Cycle 3 - EMC
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🟢 GUIDES pour enseigner les fondamentaux
Construction du nombre en maternelle
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Vocabulaire maternelle
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Lecture écriture maternelle
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Éveil à la diversité linguistique
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Mathématiques CP
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Lecture écriture CP
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Lecture écriture CE1
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Compréhension CM
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Problèmes CM
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Problèmes Collège
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Grammaire du français
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Grammaire du CP à la 6e
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Enseignement des langues vivantes
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Guide Plan français
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21 mesures pour l’enseignement des mathématiques
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Vademecum Laïcité
2024 |
L’idée républicaine
|
La République à l’école
|
Focus sur l’application du
principe de laïcité |
Focus sur
la loi du 15 mars 2004 |
Textes de références - laicité
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Vade-mecum Chorale - 2018
|
Vademecum Bibliothèque d’école
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Vade mecum Patrimoine
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Les pratiques sportives à l’école - 2012
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Guide sorties voyages scolaires
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Kit pédagogique - empathie à l’école
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Labo mathématiques au collège
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Laboratoire de Mathématiques
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Vademecum Club de maths - 2d degré
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Education aux média et à l’information
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Vademecum EDD
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Vademecum éducation à l’alimentation
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Enseigner les Sciences et la Technologie
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Enseigner en GS (100% réussite)
|
Pilotage des classes dédoublées 100% réussite
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Vade-mecum Les Cités éducatives
|
Agir contre le racisme et l’antisémitisme
|
Guide : Agir pour la transition écologique
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🟢 CONSEIL SCIENTIFIQUE DE L’ÉDUCATION NATIONALE - Lien
Du décodage à la compréhension
CSEN
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Idées d’innovations pédagogiques
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De la multiplication aux fractions
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L’enseignement explicite
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Enseignements des enjeux climatiques
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La métacognition
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Mieux dormir pour mieux apprendre
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Ouverture aux mathématiques en maternelle et au CP
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Scolarisation des élèves sourds
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Évaluer pour mieux aider
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Pédagogies et manuels pour l’apprentissage de la lecture
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Acquisition du vocabulaire - maternelle
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Notes d’alerte du CSEN - lien
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Note d’alerte CSEN n°2 : Cycle 3 mathématiques
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Note d’alerte CSEN n°1 : CP Lecture
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Quelques notes du CSEN - lien
Note n°10 : LES MOTIFS, SOURCE D’ÉVEIL AUX MATHÉMATIQUES EN MATERNELLE ET AU PRIMAIRE
Note n°7 : DISTRIBUER DES JEUX AUX ÉLÈVES AVANT L’ÉTÉ AMÉLIORE-T-IL LEURS PERFORMANCES EN MATHS ?
Note n°6 : ACTIVITÉ PHYSIQUE, FONCTIONNEMENT COGNITIF ET PERFORMANCES SCOLAIRES : NIVEAU DE PREUVE ET GRADE DE RECOMMANDATION
Note n°5 : ÉVALUER LA COMPRÉHENSION DES NOMBRES DÉCIMAUX ET DES FRACTIONS : LE TEST DE LA LIGNE NUMÉRIQUE
Note n°3 : QU’APPREND-ON DES ÉVALUATIONS DE CP-CE1 ?
Note n°2 : ÉVALUER LA LECTURE EN 6ème
et de la performance (DEPP)
Quelques publications de la DEPP - lien
Filles et garçons
sur le chemin de l’égalité DEPP
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L’état de l’école 2023
DEPP
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