Évaluations 2019 Repères CP, CE1 : premiers résultats

 Document de travail Depp

Informations extraites du site MEN : « Entre 2018 et 2019, le niveau des élèves de CP est resté stable. En revanche, en CE1 on observe des progrès en français dans cinq domaines sur six et en mathématiques dans cinq domaines sur sept. En outre, l’écart entre les élèves en éducation prioritaire et ceux hors de l’éducation prioritaire décroît en début de CE1. »

Résultats des évaluations Repères CP et CE1 2019 sur le site du MEN

Résultats des évaluations sur Épinay CP CE1 2019

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CP

CE1