Articles liés au mot clef : partenariats
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À la BnF, ... Ne les laissez pas lire !
Exposition du 17 sept. au 1er décembre 2019
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Semaine des mathématiques - année 2019
Semaine des mathématiques du 11 au 19 mars 2019
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Bonne et heureuse année 2024 à tous
Meilleurs voeux pour cette nouvelle année
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Vers la 6ème : dernière année du Cycle 3
Quelques informations à destination des parents ...
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Ciné-Bambino à l’école Gros-Buisson
Partenariat avec la Ville d’Epinay - Cinéma
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Martin & Renoir : Au fil des saisons
parcours artistique (PEAC) et roman
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Développement du Parcours artistique 2017-18
Demandes de soutien - (classes PEAC) -2017-18
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Conflits à l’école : un Web documentaire Canopé
Savoir les prendre en compte pour un meilleur climat scolaire
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Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Guide de l’Onisep - Ile de France - déc. 2018
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Projet équitation 2021-2022 pour 2 classes
En partenariat avec le centre UCPA de La Courneuve
Rubriques liées au mot clef : partenariats
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Informations
Informations utiles à destination des parents d’élèves
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• Archives Actions locales
Brèves liées au mot clef : partenariats
- AT 06 : Projets MTD : rencontres avec les artistes intervenants
- Atelier 25 : Quartier REP + Vigo
- Bilan Ciné-Bambino 2015-2016
- Bilan École & Cinéma
- Bilans des actions en partenariat 2017-2018
- Classes PEAC 2017-2018 - Délai de rigueur
- Commémoration du 11 novembre 2018
- Date limite des inscriptions École et Cinéma Saison 2017-2018
- Date limite pour les appels à projets DACRI
- École et cinéma - Date limite d’inscription
- École et Cinéma Cycle 2 - pré-projection
- Exposition Projet Nature 2016-2017
- Mai - juin 2015 dans les écoles
- Module 6.3 : Ateliers MTD - Travailler en partenariat
- Présentation des projets CME
- Rencontre annuelle des élèves médiateurs
- Restitution des projets sur la réserve écologique
- Restitution des Rencontres d’auteurs : Jaurès Nord et Jaurès 2
- Restitutions Ateliers MTD 2015
- Réunion MTD : Projets - Rencontres
- Réunion Projets nature
- Valorisation des actions sur la réserve écologique