Rapport IGESR :mai 2021. Etat des lieux de la pratique de la danse en milieu scolaire
l’IGÉSR formule neuf recommandations autour de deux axes principaux :
– Affirmer la dimension artistique et culturelle de la pratique de la danse et accompagner le développement d’une politique nationale en faveur de la danse ;
– Valoriser les bénéfices de la pratique de la danse, tant sur les aspects pédagogiques, physiques, sensibles, sociaux, qu’en lien avec le bien-être des élèves.
Sommaire de page Eduscol – L’état des lieux de la pratique de la danse en milieu scolaire
– Monter et déployer un projet d’EAC : l’application ADAGE et le pass Culture
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