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Actions en partenariat : Dacri-Dacej 2017-2018

19 / 09 / 2017 | Jean-Claude Rolland, CPC | Brigitte Pommier, CPC

Des propositions d’actions de nos partenaires DACRI - Direction des Affaires Culturelles et des Relations Internationales et son Département d’actions culturelles enfance et jeunesse (DACEJ)

- Cinémoi : 2 projets de réalisation de courts-métrages (2 x 20h d’atelier) pour les cycles 3. Les réalisatrices seront Clara IPARRAGUIRE et Peggy HARTMANN

- Photographie : 2 projets pour les cycles 3 de préférence dans la même école (2x20h d’atelier). L’intervenant sera Philippe MONGES (photographe).
- Arts plastiques : 2 projets de la GS au CM2 (2x20h d’atelier). L’intervenante sera Céline ORVAIN (plasticienne-graphiste).
- Objets connectés et fabrication numérique : 2 projets pour les cycles 3 (2x20h). L’intervenante sera Valérie GAUTIER

PNGVoir : Travailler en classe avec des partenaires pour la démarche et les demandes à adresser à l’Inspection de l’Education Nationale et aux conseillers pédagogiques pour lecture, validation et sélection avec les partenaires.

Word - 152 ko
Demande de participation à un dispositif partenarial


- Cinémoi
Deux classes seront retenues par un comité de sélection.

L’atelier propose aux classes retenues de découvrir l’écriture cinématographique à travers la réalisation de courts-métrages (fictions, cinéma d’animation, documentaires,…)
Le projet a pour objectif :
-  de mettre en valeur et de favoriser la connaissance du patrimoine cinématographique d’Epinay-sur-Seine et des métiers du cinéma présents sur le territoire,
-  de favoriser l’accès à cette culture par la création de courts-métrages réalisés par des collégiens et lycéens, (écriture du scénario, tournage, montage),
-  d’éveiller le sens critique des enfants et des jeunes à travers la lecture de l’image.


- Photographie
2 classes de CM1/CM2 (contrainte : même école)
Deux classes seront retenues par un comité de sélection.

PDF - 112.2 ko
Action DACEJ : Photo

Pratiquer la photographie, imaginer des photographies et les réaliser, concevoir ensemble une fresque mêlant des photographies réalisées de manière individuelle par les enfants et des photographies réalisées en groupe.
La fresque assemblera des portraits et des silhouettes en ombre chinoise, des éléments de nature photographiés à l’occasion de balades thématiques (jardins, parcs, berges de Seine), les éléments urbains détournés (balades urbaines).


- Arts plastiques
1 projet pour les GS –CE2 et 1 projet pour les CM1-CM2
Deux classes seront retenues par un comité de sélection.

En fonction des envies et des projets des enseignants, l’intervenante propose d’aborder différentes techniques telles que le collage/ découpage, le dessin, la peinture à l’acrylique sur différents supports et formats, la sculpture (création d’œuvres en volume)…
Les thématiques abordées pourraient être l’autoportrait, les monstres, …


- Objets connectés et fabrication numérique
2 projets pour les cycles 3
Deux classes seront retenues par un comité de sélection.

PDF - 347.1 ko
Fabrication numérique-Dacej
PDF - 347.7 ko
Objets connectés - Dacej
 

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Mots-clés de l'article

 arts et histoire des arts  cycle 2  cycle 3  école numérique  partenariats  sciences & technologie

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