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Nombres et opérations : premiers apprentissages

14 / 09 / 2016 | Jean-Claude Rolland, CPC
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Le Cnesco et l’Institut français de l’Éducation (Ifé) ont organisé une conférence de consensus intitulée
"Nombres et opérations : premiers apprentissages à l’école primaire"
(novembre 2015).

PNG CONFÉRENCE VIRTUELLE INTERACTIVE SUR LA NUMÉRATION

Constats
La maîtrise des nombres et du calcul est primordiale dans le parcours scolaire des élèves. Elle est également essentielle pour l’autonomie du futur citoyen face à des situations de la vie quotidienne dans lesquelles des nombres interviennent. La proportion actuelle d’élèves en difficulté en fin d’école primaire et la nature de ces difficultés est préoccupante.

Le Cnesco a pu identifier trois grands enjeux dans l’apprentissage des nombres et opérations :
PNGappréhender les nombres avec précision,
PNGassimiler le langage et l’écriture des nombres,
PNGpasser de la manipulation des objets aux opérations sur les nombres.

Voir sur cnesco.fr

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