Construire le nombre à la maternelle
13 /
04 /
2015
| Jean-Claude Rolland, CPC
Intervention de Mme Talamoni-IEN maternelle
IEN maternelle Créteil - Josette Denizart- Annie Talamoni- Annette Breiloux
- Comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités
- - Mémoriser la suite des nombres au moins jusqu’à 30
- - Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus
- - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée
