Mme Mme Ghania GHALI, directrice de l’école Jaurès Nord nous fait parvenir photographies et descriptif de l’action de l’école pour ce mois de décembre 2002 : Le marché de Noël de Jaurès Nord
Mardi 13 décembre, à partir de 17h, a eu lieu le marché de Noël de l’école maternelle Jean Jaurès Nord. Les familles ont été ravies de découvrir les diverses productions de nos élèves, quelles soient visuelles (et dont le fil conducteur est la couleur rouge), plastiques ou culinaires.
Ce projet collectif, au-delà du fait d’être conforme aux compétences des divers domaines d’apprentissage, aux axes du projet d’école, du projet REP +, du projet académique et à la Cité éducative, il était essentiellement axé sur le recyclage.
En effet, la réutilisation de matières et matériaux, et le détournement d’objets pour avoir une autre fonction étaient l’objectif principal de ce marché qui démontrait à tous qu’une seconde vie peut être donnée aux objets qui ont une nouvelle fonction, comme les morceaux de bois transformés en jeu de construction, les restes d’un jeu en bois repeints et décorés de pierres et de graphismes et transformés en bougeoirs, le détournement de petit matériel pour réaliser un jeu mathématique, le remploi de morceaux de plastique, de bois, de polystyrène, de métal, de textiles, de plâtre, de verre, de carton, pour fabriquer des magnets, des suspensions, des porte-photos, des pots de plantations…
Les gourmandises diverses et variées, réalisées pas nos petits chefs et proposées aux familles, ont fait le plaisir des papilles des grands et petits : Sablés de Noël, bûchettes, pattes d’ours, muffins, pains d’épices, truffes, biscuits, brochettes de bonbons, sucettes en chocolat….
Les familles ont été associées aux différentes étapes du marché : Elles ont fourni une partie des matériaux nécessaires à la réalisation des divers objets, elles ont participé à certains ateliers de leur fabrication, aux ateliers culinaires, ainsi qu’à l’installation des stands d’exposition. Ce travail de coopération leur a permis de prendre conscience de l’étendue des apprentissages des élèves et d’être fières de leurs productions.
Cet événement festif, convivial et chaleureux, a contribué à renforcer les liens entre les familles et l’école, liens indispensables au développement de la co-éducation.
