La construction du nombre à l’école maternelle
25 /
09 /
2020
| Jean-Claude Rolland, CPC | Rémi Guyot, IEN

Ollivier HUNAULT, IGÉSR
Lors du Séminaire de rentrée des IEN 1er degré
IH2EF, le 24 septembre 2020
Le nombre à l’école maternelle
SOMMAIRE
■ Les mathématiques à l’école maternelle, un rôle fondamental pour l’équité du système éducatif
■ Quelques remarques d’ordre pédagogique
■ L’enseignement du nombre
■ Évaluer l’efficacité du travail mené concernant l’enseignement du nombre à la maternelle ?
■ Conclusion
Quelques repères concernant les apprentissages sur le nombre à la maternelle